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發布時間：2019-4-1作者：益聯醫學來源：益聯醫學
在教學上很普遍，學生對各項操作的適應證、忌證、注意事項等概念模糊,對操作可能出現的并發癥沒有清楚的概念,不僅導致教學效果差,而且為醫療操作失誤及事故的發生埋下隱患。目前教學中基本診療操作技術是教學的基礎及重點之一。 醫學教學模型醫學教師教授本身又是師從不同的老師,心肺復蘇的操作手法各異,容易造成學生操作方法或程序良莠不齊的情況普遍存在。
醫學教學模型，醫學教育普及心肺復蘇模擬人醫學教學訓練在醫學教學史上起到很重要的作用，教學模型種類很多，比如急救模型、護理模型、婦嬰技能模型、臨床等，在世界一些經濟科技發達國家急診醫學發展迅速,現場急救技術已經標準化、規范化、普及化，并已由醫學人員的專業領域發展為社會各界的共同責任。現代化醫學教育裝備的制造商、供應商與服務商為一體的企業已實現了"品種齊全、技術領先、服務到位"的初級目標。我公司本著重質量、講創新、重品牌、講正氣、重服務、講誠信、重人才、講制度的企業目標。積極的向現代化管理型企業發展，將全力為祖國的醫學教育事業服務，為全人類的健康福祉做出杰出貢獻，共同創建現代化醫學教育新時代！
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醫學教學模型模型教學的最大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野，能勾起學生的想象空間。對機電專業的教學有著重要意義。非同步直流電除顫特性，對一個室顫患者來說，能否成功地被除顫，使其存活，決定于從室顫發生到首次電除顫治療的時間。安全而高效是電除顫技術的基本要求。安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的，或者電流在一定時間內相對"恒定"，同時除顫儀的錯誤率與事故率是極低的。所謂"高效"是指電除顫技術的發展始終與除顫或復律成功率的提高正相關。
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