高級生命支持模擬人系統
衛勤戰傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合專科技能訓練模型
醫學多媒體系列
人體各大系統解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫學教學模型
美國納斯醫學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統模型
中醫人體針炙醫學模型
電動醫學教學模型
醫學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片心肺復蘇仿真模型,電腦心肺復蘇模擬人在臨床教學的應用
發布時間：2018-4-2作者：益聯醫學來源：益聯醫學
隨著科技的發展，醫學教學模擬人得到了飛速的發展，在臨床教學上應用變得非常廣泛。建立完善的培訓與考核制度，運用先進醫學教學模擬人進行培訓，強化對臨床科室醫務人員的反復培訓與考核，切實提高臨床科室醫務人員的整體臨床操作水平。
其他，按規格分類：半身心肺復蘇訓練模擬人；全身心肺復蘇模擬人；迷你型（便攜式）心肺復蘇訓練模擬人。按用途分類：戶外型心肺復蘇訓練模擬人；簡易型心肺復蘇訓練模擬人。按操作對象分類：成人心肺復蘇訓練模擬人（男性/女性）；兒童心肺復蘇訓練模擬人；嬰兒心肺復蘇訓練模擬人等。
根據我國醫學教學模型開拓者林大全教授提出的“教學模型似性原理”，醫學教學模擬人應具有以下五大特性：
(1)外部形態與人體相似性以期實現幾何形態仿生。
(2)組織等效料性，以期實現化學組成仿生。
(3)內部結構仿真性，以期實現結構功能仿生。
(4)物質能量信息傳遞的可測試性，以朋實現物質能量信息傳遞過程仿生。
(5)人體損傷及安全的可評估性，以期實現能量傳遞與生物損傷的相關性仿生。
上海益聯醫學儀器發展有限公司 作為現代化醫學教育裝備的制造商、供應商與服務商為一體的企業已實現了“品種齊全、技術領先、服務到位”的初級目標。我公司本著重質量、講創新、重品牌、講正氣、重服務、講誠信、重人才、講制度的企業目標。積極的向現代化管理型企業發展，將全力為祖國的醫學教育事業服務，為全人類的健康福祉做出杰出貢獻，共同創建現代化醫學教育新時代！
分享到：
